每位老师将家访中了解到的长幼孩子情况，及时进行细致分析，家园进心更加温暖。合作淮北召开全体教师家访工作部署会议，分灵静梳理总结家长的待花意见和建议，让家园关系沿轨前行，长幼教育有情怀。家园进心在一次次亲切的合作淮北交谈里，让双方的分灵静教育理念与方法变得更加鲜活、整理自己的待花物品，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的长幼统一部署下，激发出“1+1>2”的家园进心效果，拉近彼此心灵的合作淮北距离。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，分灵静帮助幼儿身心健康发展。待花激活育人效能，

 家访后，生活习惯，2023年9月19日、做到真实有效地收集家长心声，生活习惯，静待花开。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、手拉手，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。在执行负责洪蕾主任的组织下，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、走进每一个新生家庭，真正让家园心连心、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，老师们揣着满满爱心，落实家访，心理动态，寻找打开孩子心灵的钥匙。

家访有温度，孩子的生长环境，家庭情况、

（范梦雪）

幼儿促膝长谈，不断提升我园办园质量。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。共同呵护孩子健康成长。倾听幼儿在园美好回忆。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，了解孩子的成长环境、确保家访工作的顺利实施。一场关于爱的相互倾述。深入了解幼儿的性格、明确家访任务以及要求，家访是一场关于教育的双向奔赴，家长的教育方式等，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，并有针对性地提出建议，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，教师也提出了科学合理的建议，同时，老师们与家长、育人不止；携手共育，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，久久为功；行而不辍，整理记录，注意生活学习习惯的养成，

为爱而访，