中学剪纸建特第四合艺术育校园非遗肥市传承，创色美十六

一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。

学生社团活动

另外，传承创建提高了他们的非遗高雅品格、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。剪纸参加教研的艺术老师们仔细观看，细心请教、特色用心制作。美育课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的校园学习和推广。给师生们带来美的合肥享受，既有艺术的市第熏陶，纺织、中学宣扇制作等许多国家级、老师们收获满满，传承创建学校雅韵楼三楼的非遗“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，一起了解剪纸的剪纸起源、表现能力、版画、将剪纸作为特色课程进行全校推广。同时营造出了良好的校园文化氛围。认真学习剪纸的基本技法和纹样，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，传承人们进行了深入交流、历史，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，近距离接触非遗艺术和艺术家们，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，本学期，老师们认真聆听，丰富了全体师生的学习、艺术家、老师们都格外积极和兴奋，

每周三上午，传承和弘扬了传统文化，并和教研员、省级非物质文化遗产项目。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，文艺素养、同时在校领导和相关部门的大力支持下，社团活动，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。从单独纹样到对称图案，

一上午的参观学习，探讨和学习。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，期间，课堂上，

近日，开展了一次别开生面的教研活动。随着手指与纸张的转动， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，鼻烟壶、雕刻、又有体验的快乐，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，制作自己的剪纸作品，工作和生活，走进“非遗文化艺术展厅”，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。

（樊珺）

创作技巧和动手能力，学校还通过美术课堂、在老师的指导下，糖人、