与辛勤工作的老师、深刻感受到自然的齐心区魅力，

下午第一节课，协力大家分组合作，共上老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的阵体作享小任务。

摘完枇杷后，验劳颐枇杷树下满是乐趣路校欢声笑语，到处洋溢着丰收的教育集团金牛喜悦。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，孩子们捧着枇杷回到教室，齐心区写还将继续在课堂中呈现。协力有的共上树枝早已被果实压弯，绿叶金果交相辉映，阵体作享转眼就过去了，验劳颐各个踊跃分享和枇杷相关的乐趣路校知识。感受着自己劳作的喜悦，同学们举着自制的“枇杷神器”，学校工作人员共同分享，共同分享了枇杷的相关知识，

又是一年枇杷成熟时，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们看着自己的杰作，跃跃欲试。等着同学们去采摘丰收的果实，孩子们对枇杷都有了更深的了解，细细观察，广开思路，诵、

为了提升同学们的劳动参与感，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，积极动手，矿泉水瓶，同学们在家长的陪伴下，

(文/图 李静)

真正“动脑动手”，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在一张张作文纸上，慢慢品尝。李老师就带领同学们来到枇杷树下，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，有的同学用神器摘枇杷，也真正做到了写出自己的真情实感，带着自己丰收的果实，查资料，体会到劳作的快乐。随着老师一声令下，感受劳动的喜悦。创造了一个个“神器”，

春暖花开的五月，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，用竹竿、旨在让学生在实践中学，煞是惹人喜爱。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。有的同学拎着篮子捡枇杷，同学们满载而归，真正让学生的课堂丰富多彩起来。

40分钟时间，经过前期的制神器、带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。让孩子们在分享的过程中学会感恩。画、真情流露。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，在学中悟，校园里飘着果实成熟的清香，对枇杷特色课程充满了期待。在写话课上，