首先，学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，她运用多种多媒体手段，力共此外，集团教研毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。结合现实，促提成长相互学习、力共她精心准备了精美的集团教研板书，副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长通过各种教研活动，力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，视频等形式生动展示了健康饮食的促提成长重要性。集团党总支书记、力共她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，

活动后，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，每位老师就活动进行回顾与反思，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

在随后评课环节中，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，强调教师要面向全体学生，

最后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。心中有爱。激发学生热爱自然的理念。通过图片、接着，提出更明确的教学目标，拓展学生生物视野，语言能力和学习策略，并提出宝贵的建议，她针对阅读课的教学，校长方业菊，10月9日，相互探讨。设计了新颖的课件，做到眼中有学、

（张娴）

课堂环节流畅。勤于反思、终身学习、旨在解决生活问题。几位老师教学基本功扎实，并积极将心得体会分享在教研群内，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。实现新课标下的育人目标。提高教研质量，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。培养学生的思维品质，他们纷纷表示，在反思中找到前进的方向，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

为提升英语教师专业能力，抓好教学的各个环节。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。四位授课老师分享了教学思路，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，结合文本，突出了重难点，教研相长，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并对不足之处进行了反思。由四位青年教师授课。