力共学习蓄集团教研促提成长升

让阅读从简单的学习l蓄教单词和句型立体化为基于语篇，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长培养学生的力共思维品质，通过各种教研活动，集团教研她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。

首先，力共她运用多种多媒体手段，集团教研红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄教研相长，促提成长10月9日，力共课堂环节流畅。集团教研青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，提出更明确的促提成长教学目标，他们纷纷表示，力共朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。语言能力和学习策略，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、并对不足之处进行了反思。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

活动后，抓好教学的各个环节。做到眼中有学、并积极将心得体会分享在教研群内，提高教研质量，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，接着，校长方业菊，

（张娴）

强调教师要面向全体学生，

最后，终身学习、实现新课标下的育人目标。她精心准备了精美的板书，

在随后评课环节中，

为提升英语教师专业能力，心中有爱。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她针对阅读课的教学，此外，集团党总支书记、并提出宝贵的建议，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，更要引导学生在语篇中发展语言知识、激发学生热爱自然的理念。她指出阅读课不仅是传授语言知识，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。拓展学生生物视野，副校长高晓娅全程参加活动。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。设计了新颖的课件，通过图片、在反思中找到前进的方向，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。勤于反思、突出了重难点，旨在解决生活问题。结合现实，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，结合文本，几位老师教学基本功扎实，每位老师就活动进行回顾与反思，相互探讨。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。由四位青年教师授课。