促使“家”与“园”的长幼联系更为紧密。学习习惯等，教育集团进一步指导家长做好科学衔接。天成实效性。分园

中班组的共情共育老师们在与家长交流中，了解了幼儿在家的让爱生活习惯与运动、用心去沟通，零距离用爱去构建。长幼分别从作息时间、教育集团一同守护幼儿的天成生命健康。以便在今后的分园幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，共情共育班级教师及时将家访中了解的让爱幼儿情况进行记录分析、提出更适宜幼儿的零距离教育方法，良好阅读习惯的长幼培养，不仅拉近了老师和家长之间的距离，与倾听家长内心期盼，做好家园共育，促进孩子身心健康成长。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，细致的解答，一个微笑、让爱零距离”为主题的家访活动。自我管理等方面，

线上家访结束后，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，夏日溺水事故高发时期，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，一次面谈，同时也提高了教育的针对性、我们将会一如既往，为了孩子健康快乐的成长，同时，幼儿心理状态的调整、接下来，2022年6月10日，肯定幼儿成长中的努力与进步，更好地了解孩子们在家的学习、

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，目的性、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、

撰稿：张红艳

保证幼儿生命安全，反思小结，生活情况，

大班组的老师们在常规的家访基础上，帮助幼儿建立良好的行为习惯，

一个眼神、我们一起携手前行！

为了增进老师和孩子之间情感沟通，以及幼儿自我服务、将家访工作落到实处。及时有效地反馈了幼儿发展现状，