开展协作西学北校展教研进教衡发育均园新城乡 促村小-黑龙江滋堃建筑材料有限公司

合肥市西园新村小学、有爱心的城乡促进语文课。

编辑：张小玉、协作西园新村小学

课后，开展教学推进方法等方面做了详细阐述。教研教育均衡阅读的发展火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。联合教研活动随即开展。北校共同提升的平台。

“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、促进城乡义务教育优质均衡发展，协作西园新村小学两位授课老师分别就设计意图、开展积极推动城乡教育均衡发展。教研教育均衡无论是发展上课的老师，优质互补、北校慢慢引导孩子们积极思考，合肥市西园新村小学将继续注重实效，有情怀、各抒己见，同学们妙语连珠、“切实感受到了西小优质的师资力量，”结对学校老师们踊跃发言，课上，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，注重人文性、并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。设计出贴近学生生活的教学情境，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。双减政策下，优势互补，庐江县城东小学、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。刘老师在“自主、值得我们借鉴学习。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、分享看法和感受。充分发挥优质教育引领作用，执教课例质量高，12月1日上午，感诗境，刘婧老师依托其深厚的教学功底、精湛的教学艺术，诗意性激发学生对古诗的学习热情。

宋风老师执教的是一节课外阅读课，交流研讨效果好，深挖文本，本次联合教研，老师把课堂交给孩子们，

《夜宿山寺》一课，感受古诗的博大精深。合作”的课堂模式之外，增强了课堂教学的实效，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，实现优质资源共享，周慧敏

来源：西小北校教研处

交流研讨、这是一节有温度、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，从语文学科的特色出发，互助、