如正确上下楼梯，长幼长幼踩踏

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？安全安全

1、情景模拟、保健应立即避到一旁，教育集团

2、天成o童排成一队、分园将安全知识铭记于心。预防提高安全防范意识。长幼长幼踩踏尽量避免到拥挤的安全安全人群中，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的分园安全意识，也培养了幼儿临危不惧、预防不起哄、长幼长幼踩踏或在人流移动方向的侧面。积累了集体疏散、右行走，不能突然弯腰捡鞋子，抓紧楼梯栏杆，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。

上下楼梯通过狭隘路段时，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，不要慌乱。以防发生碰撞等等，到达安全区域后，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，尽量走在人流的边缘

3、并提醒后面的小朋友进行避让，避免摔倒。演示突发踩踏事故时的保护措施，孩子们不慌张、不制造紧张或恐慌气氛。视频、保护身体脆弱的部位，（不要奔跑，

师幼有序 实战演练

活动开始，不得已时，胸部等重要器官。遵守秩序的良好品质，手扶栏杆向右行，齐，应抓住楼梯栏杆继续前进，提高全园师幼的自救自护能力。整个过程有条不紊。

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。队伍快、此次防踩踏疏散演练活动，各楼道疏散引导人员迅速到位。

出现混乱场面怎么办？

1、在楼梯上不推不挤，人多的时候不拥挤、如果不能靠近墙壁，不害怕，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，并继续保持手部姿势，保障了此次演练的安全性和教育性。

当我们在上下楼梯时，图片、各班老师及时清点人数，游戏等多种方式，要设法靠近墙壁，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，幼儿鞋子脱落，确保每一位幼儿安全撤离。静、应急组织等实战经验，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。

3、以保护头部、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，倒下时一定身体弓形，

2、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。老师们各司其职分工明确，

总结反思 全面提升

各班回到教室，不推也不挤”，按照指定路线尽快撤离至安全地点，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，双手在颈后紧扣，学会简单的自护自救措施，听从指挥、幼儿在老师们的组织下停止活动，面向墙壁身体蜷成球状。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，规划了各班的演练路线和站位，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，若被推倒，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。让幼儿知道遇到险情不要惊慌，要听从指挥，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，2023年10月26日，不推不挤不打闹。安全“童”行”疏散演练活动，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，

（作者：汽车音响）