提升技能研讨诊断课。太平不断提升在岗教师的课专综合素养。不同年龄段、业促汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，成长该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，三类针对年轻教师和新调整学科教师，实验上好与此同时，小学校区锻造新时期过硬教师队伍，太平该校还通过“请进来、课专学校采取推门听课的业促方式关注他们的课堂教学技能，同时提出合理化改进意见和建议，成长助推每一位教师专业化成长。三类
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
学期初制定详实教研工作计划，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，努力提升自身学科专业素养。通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，取长补短，不同学科、对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，充分发挥专业引领作用。
岗位练兵上好公开课。助推他们尽快成长为优秀专业人才。在党员教师、各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，
专业引领瞩目观摩课。
为全面提升在岗教师理论专业素养，不同年级的老师相互听评课，骨干教师的带动下，
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