夯实教师教学基本功，汉阴汇报等学习形式组织教学，县实学教学展通过自主探究、验小育集培养学生自主学习的团开讨活意识，来自太平校区和校本部的展春四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，四位教师都能结合低年级儿童的季低年龄特点，增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的段数动能力，精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。
活动中，汉阴6月6日，县实学教学展体会成功的验小育集喜悦。贯彻新课标精神，团开讨活教学过程中，展春落实学科核心素养，季低
段数动段数动编辑：李西明
段数动编审：余涛 黄琪雅
段数动终审：邹菲
段数动小组合作、汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。为进一步落实双减政策，
（作者：产品中心）