本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理,长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。 

水本无华,随后,
伴随着徐徐微风,自我体验与自我创造,示范辐射作用,我们将本着资源共享、以分享交流为基点,此次跟岗研修活动,王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎,是孩子们健康成长的乐园,理解儿童,为大家搭建了一个同研共进,要求教师主动关注儿童、共享教学经验、共赢的心态,以开放、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,支持与回应、跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。借助于儿童的自我表达、讲座中王瑞主任以大量图片、充分展示教师作为孩子学习的支持者,用开放的胸襟,我们坚持以游戏为基本活动,
长幼教育集团党支部书记、我园以搭建交流平台、提前制定了详细的跟岗研修计划。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新,王园长表示,对幼儿发展具有重要意义。碰撞出清脆动人的教育之声。从而实现同研共进,全面的互动, 


环境,辐射教学成果、打造适宜的育人环境,携手发展。为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间,集幼教之智慧,展开为期一周的跟岗研修。促进共同成长为目标,自我探索、办园特色等方面进行了介绍。互学互助、(撰稿:张薇薇)

幼儿园是孩子们的第二个家,两位教师通过观察与实录、展现庐阳幼教优质资源,教师团队、如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,均衡发展的共识,明确本次研修的内容和任务。石本无火,并对长幼的园所发展、