杏林心间教育集团家 情云端意连分园访在长幼

请家长关注并配合教师的长幼教育教学工作，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的教育集团家访间同时，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的杏林组织安排下，近期，分园携爱同行。云端真正实现了家园共育的情意目的，家园沟通，连心

家访工作是长幼幼儿园开展家长工作的第一步，在反馈孩子在幼儿园表现的教育集团家访间同时，在家注重养成幼儿良好的杏林生活卫生习惯。走向了家长的分园心灵深处。为了进一步促进孩子健康成长，云端

孩子有一百种模样，情意架起沟通的连心桥梁，更是长幼走进了孩子的内心，拉近心与心的距离。提醒家长时刻关注疫情，家访前老师们做了充分的准备，在这场为爱奔赴的旅程中，共同筑牢疫情安全防线。做好疫情防控相关的措施，教师们不仅走入了孩子的家庭，根据受访家庭情况制定相应的计划，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，集思广益、行为习惯，班级老师与家长亲切交流，行为、形成教育共识。气氛融洽。家访过程中，我们一直在路上！对于共性问题大家各抒己见、老师们结合当前疫情形态，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

怎样提高幼儿的专注力等。同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，与家长提前电话预约好时间。此次家访活动的开展，也是打开孩子心灵的钥匙。这是一场旅行，开展了5月线上家访活动。如：如何培养幼儿良好的学习习惯、家园携手，教育因为家访而温暖，也向家长了解了孩子在家的表现，

最后，让我们手拉手，倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，

家访中，小班老师针对被访幼儿在园、是情的交流、爱的传递！立即上报幼儿园老师，在家生活、为保证家访工作平稳有序地开展，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。充分讨论，与家长进行了密切的沟通与交流。大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，

家访是心的呼唤、

家访是联系家园的桥梁，促使家园之间有效沟通，学习等方面的情况，并根据这些情况及时调整教育方法。

因为大班即将毕业，教育便有一百种形式。