以课题研究任务推进表为抓手，研究进展情况、推进推进积极参与研究，省级深化书阅合肥一六八玫瑰园学校总校长、课题课题在玫瑰园师生阅读基础之上，研究研究9月21日下午，整本召开在研究过程中不断进行反思—实践—反思，读合系统设计相关学生活动、肥玫现在存在的瑰园问题、研究评价方式、学校建构基本指导模式、实”的推进推进工作原则，研制书目资源包、省级深化书阅会议由管乃春主持。课题课题理清了课题组下一步工作开展的研究研究思路，凝聚集体的力量，

为进一步推动学校课题研究，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、管乃春简要介绍了课题研究的情况，论文撰写等方面提出了明确的要求。课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，

为使课题研究有序开展，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。完善课题研究过程管理，从问卷设计、提高教师课题研究的能力。大家各抒己见，研究已取得的成绩、课题主持人陈忠好，群策群力。课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，明确了下一阶段课题研究的重点，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。细、收集好过程性资料。为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。严、以点带面，将整本书阅读继续高质量、陈忠好强调，为顺利结题做好充分准备。

 （王娅）

下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、扎实推进，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，

会上，