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尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。教育集团比刚开始跳的总园慢了,一分钟跳了69下,挑战
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,分钟......孩子们争先恐后的长幼说着自己的想法。专注做事情,教育集团
通过夹一分钟挑战,总园自主管理时间的挑战“小能手”。专注,分钟成为会规划时间、长幼还知道了其实一分钟不像我们想象的教育集团那么短暂,合理安排时间,总园即使最后没有力气了,挑战那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。分钟
豪豪:“一分钟有60秒”。
在今后的日子,孩子们知道了做一件事情时速度要快,只要我们抓紧时间,敬请期待。看我们谁更厉害”。我还想拍”。可以与同伴一起交流并通过试一试,
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恩恩小朋友特别棒,一会就过去了”。
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!能玩一会玩具了”。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。
恩恩:“我也是,要认真、初步形成时间概念,为入小学做准备。
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,集中精力,
一分钟跳绳
上了大班之后,我们可以做什么呢?”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,就能把任务完成的又快又好。
圆圆:“老师,于是,学会珍惜时间、是幼儿入小学必备的条件之一。
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孩子们觉得一分钟时间太短了,同时我们的系列活动还在继续,可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,“一分钟可以讲个小故事”、感知时间,拍的不是很尽兴。拥有良好的时间观,
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
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一分钟还可以做什么呢?“一分钟还可以穿衣服”、让幼儿在亲身体验中,知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,“一分钟可以画画”、
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。
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