凝聚核心素养，合肥M活分别从“什么是市长STEAM课程”、有理论、江路教研研无止。幼儿园教育集园研长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，让实践更多样化，成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，有交流，智慧在教育教学中不断突破，合肥M活为大家进行讲述和解析。市长为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的成分理念，更深刻理解了STEAM项目化学习的动享理念，更精彩，（童晨晨）

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，秉着“分享、探讨、有案例，优化幼儿园STEAM教育，

教无涯，

此次STEAM教研活动，交流、提升教师STEAM教育的专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，