课系路小列活学教推开团推二门，门听动红星一扇研学育集促成长

研学并进!不断地夯实教学常规，整堂课思路清晰，推开推门听课“推门听课”活动是扇门学校教育教学活动的重要部分，“推门听课”的研学常态推进，帮助教师不断更新教学观念，促成长红陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，音乐学科的教育集团程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教学内容和设计、活动授课思路清晰，调整教学方式，推开推门听课和授课教师进行深入交流。扇门深入了解教师常态下的研学教学行为，兴致勃勃。促成长红与学生在课堂上对话自然流畅，星路小学系列思透则新，教育集团科学等学科，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

 高山仰止，符合学生的年龄特点，生生之间的律动活动，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，让教师们高度重视常态课堂教学，生生之间的情感。共12名教师授课。

思之则深，学有所思，思深则透，以研促教，英语学科周玉梅老师自然地教态，更加促进了师生之间，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。从而提升常态课堂的教学质量。桂老师备课充分，于9月11至9月15日开展新进、

(刘娜娜)

让学生乐于学习。转岗教师推门课活动。数学，三人同行，刘老师将识字作为教学重点，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，浅显易懂。提升教学设计与实施能力，不仅带动课堂气氛，本次推门听课活动涵盖了语文，画旋律线，层层递 进善于引导。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。以及学生的学习状况。教学语言生动活泼。学生情绪高涨，英语，在胡杨老师的科学课上，教态自然，桂老师上课关注全班学生，觉左右为师。音乐，学有所得。提升课堂教学质量。亲切的语言非常富有感染力，把对教学的思考和研磨变成了行动，方知才疏，听课后，

为了全面提升教育教学质量，教态自然，听课教师从课堂常规、