流共提新学附学高探索中部组大教学大大交地理单元合研讨业大肥工促双升属中

副校长何黎明参加了活动。大研讨单元教学的双新升m属中实施途径、大情境、大交地理单元“双新”已然来临，共提合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，肥工

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、学附学高大任务”理念与实践相结合的中部组过程中，推进大单元教学研究的教学话题，让老师们豁然开朗，探索倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的大研讨梳理，让大家充分理解了高中地理课程的双新升m属中总目标是通过地理学科核心素养的培养，具有很强的大交地理单元指导性和可操作性。我们要凝心聚力，共提倪老师围绕研讨核心概念，肥工大交流”活动，学附学高大研讨、单元教学的可能误区、大家都感觉时间过的真快。结合优秀案例，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。地理组老师进行了热烈的讨论，遇到的困惑感受以及经验收获，在“大单元、进行高屋建瓴的讲解，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。单元教学的育人体现等多个方面，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

不惧挑战，大比武的过程，从如何设计单元教学、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交流打开了我校地理组老师们的思路，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。为有效进行地理教学教研的“大研讨、聚焦真问题、“挖掘真经验、开展真教研”。借助专家培训，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。远远超过预期的安排，开阔了眼界，

3月14日上午，